完全個別設計
目標・性格・現状に合わせて、毎回の指導内容を最適化します。
ただ勉強を教える場所ではありません。学生から社会人・経営者までが、目標を自分の言葉で語り、逆算し、日々の行動に落とし込めるようになる学びの場です。
DO塾が重視するのは、点数そのものではなく、目標設定・自己認識・行動改善まで含めた成長です。やらされる勉強ではなく、自分で意味を理解して進む学びをつくります。
志望校合格や成績向上だけでなく、キャリア形成や意思決定力の向上も視野に入れています。DO塾では、その先どんな人間になりたいのかを起点にして、今やるべきことを設計します。
DO塾の核にあるのは、答えを与える指導ではなく、自分の頭で考え、言語化し、実際に動ける状態をつくることです。
志望校や目先の成績だけではなく、その先どんな人間になりたいかを明確にし、逆算して今の行動を決めていきます。
答えを先に教えるのではなく、自分で考え抜き、自分の言葉で説明できる力を重視します。失敗も挑戦の証拠として扱います。
生徒の個性、理解度、背景はすべて異なります。画一的な指導ではなく、その人に合う最適な関わり方を設計します。
学んで終わりではなく、実際に動けるレベルまで落とし込むことを重視します。次回までの行動計画まで設計します。
普通の学習塾と違うのは、勉強そのものだけではなく、目標設定、習慣化、思考の癖、行動改善まで含めて伴走することです。
目標・性格・現状に合わせて、毎回の指導内容を最適化します。
未来の理想像から逆算して、いま必要な学びと行動を明確にします。
できなかった理由を分析し、次の一手に変える習慣を育てます。
わかったで終わらせず、次回までに何をするかまで具体化します。
DO塾では、単なる合格ではなく「その先で活躍できる力」を育てることを重視しています。
教育とビジネスの両面から、長年「人の可能性を引き出す」ことに向き合ってきた杉山大輔と、
Doのマインドを共有する教師陣が、一人ひとりの成長に本気で伴走します。
株式会社ILI 代表取締役社長
『私の哲学』編集長
グローバル・ビジネス・プロデューサー
1979年東京都生まれ、ニューヨーク育ち。1999年、19歳で教育コンサルティング会社を起業。高校生以上の進路指導を行い、立ち上げ当初から個別AO入試指導に取り組み、多数の合格実績を積み重ねてきた。
1998年、慶應義塾大学総合政策学部にAO入試で入学。2002年卒業。2004年、慶應義塾大学大学院経営管理研究科修了(MBA取得)。
2002年に結婚。24歳で長男が誕生したことをきっかけに、「DOをできる子に育てる」をコンセプトとしたキッズ英語サークルSPRINGを2005年に開始。自らの受験経験だけでなく、父親として子どもたちの成長に伴走してきた実体験をもとに、机上の理論ではない実践型の教育を行っている。
その教育の成果は、自身の子どもたちの進路にも表れている。長男は慶應義塾大学環境情報学部4年、次男は慶應義塾大学法学部法律学科1年、三男は慶應義塾志木高等学校3年、長女は都内の私立中学校に在籍。受験指導者としてだけでなく、4人の子どもを育てる父親として、「考える・決める・動く」力の重要性を体現している。
2007年には株式会社ILIを設立。自らの価値を市場で生かせていない人の価値を高め、共にビジネスを生み出し、喜びと利益を分かち合う「グローバル・ビジネス・プロデューサー」として活動。教育とビジネスの両面から人の可能性を引き出し続けている。
経営歴27年。結婚24年。3男1女の父。
著書に『行動する勇気』(フォレスト出版)、『運を動かせ』(ディスカヴァー・トゥエンティワン)、『DDDD[ドゥドゥドゥドゥ]──「行動」だけが奇跡を起こす』(自由国民社)、『【世界標準】AO式子育て』(クローバー出版)、『逆境をはね返す力』(ILI出版)がある。
杉山大輔オフィシャルウェブサイト
https://daisukesugiyama.jp
実際にDO塾で学んだ生徒・保護者・社会人のリアルな声をご紹介します。
学生から社会人まで、一人ひとりの「目標」・「現状」・「性格」に合わせて設計する、
完全オーダーメイド型の指導プランです。
学力向上だけでなく、「考える力」「行動する力」「やり切る力」を育てます。受験対策はもちろん、キャリア設計・意思決定・生涯学習にも対応しています。
オンライン対応。深く整理し、考え、次回までの行動計画までつくる90分です。
指導内容はtldvを活用して録画・文字起こし・要約を共有するため、セッション後も振り返りながら学びを定着させることができます。
※オンライン指導は、tldvのリンクを共有し、セッション内容を後から振り返られる形で実施します。
紹介者割引あり。学習全体の設計や教育相談を含むパッケージにも対応しています。
DYIPは、自分を知り、未来を描き、そこから逆算して行動できる人間を育てる DO塾の中核プログラムです。単なる学習指導ではなく、「人生設計」「思考力」「行動力」を一体で鍛えます。
30歳までに「一塁に立つ」ための思考と行動をつくる。
※専用ワークシート・DYIPメソッドを使用
DO塾は、単に成績を上げるための学習塾ではありません。ご家庭と連携しながら、子どもが自分で考え、決断し、動けるようになる成長を支えます。
DO塾では、目標を言語化できるか、できなかった理由を環境のせいにしていないか、次にどう行動するかを考えられるかを大切にしています。保護者の皆さまには「管理者」ではなく「応援者」として関わっていただきたいと考えています。
成績は結果であり目的ではありません。学ぶ姿勢そのものを育てます。
なぜ学ぶのかを自分の言葉で説明できる状態をつくります。
失敗を能力不足ではなく挑戦の証拠として捉え、次に活かします。
お問い合わせから受講開始まで、シンプルに。状況を丁寧に聞きながら、最適なスタートを設計します。
まずは現在の悩み、目標、相談したいことをお聞かせください。
本人または保護者と現状を整理し、課題と方向性を明確にします。
目標設定、頻度、進め方、必要な支援内容を設計します。
個別指導を通じて、考え方と行動の変化を積み重ねていきます。
初めての方からよくいただく質問をまとめました。ここは後で実際の運用に合わせて増やしていけます。
自分を変えたい、目標を見つけたい、勉強のやり方を整えたい学生や社会人に向いています。受験対策だけでなく、姿勢や習慣の改善、キャリアの棚卸しや意思決定力の向上も重視します。
基本はオンライン対応を前提に設計しています。地域を問わず受講しやすい形で進められます。
保証はしていません。ただし、目標設定から行動改善まで一貫して伴走し、成果につながる土台をつくります。
必要に応じて対応しています。本人への関わり方や家庭でのサポートについても整理できます。